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　　新春第一会以首会抓首务，释放了鲜明信号。会议的召开体现了教育系统全面贯彻落实关于“健康第一”教育理念的高度政治自觉和行动自觉，体现了教育系统持之以恒促进青少年学生身心健康、全面发展的坚定决心。健康是1，其他是后面的0，没有1，再多的0也没有意义。新时代的教育，必须更加注重培养学生的家国情怀、创新精神和责任担当，更加注重学生的身心健康、人格塑造和综合素养提升。深入落实“健康第一”教育理念，从更多关注知识增长，到更多关注身心健康和精神状态，让学生拥有健康的体魄、坚韧的意志、健全的心智、昂扬的斗志，不仅是落实立德树人根本任务，筑牢接班人身心根基的长远大计，是厚植人民幸福底色，回应群众关切的民生基石，更是夯实现代化建设人才基础，激发人才资源活力的战略投资。我们必须从教育的“三大属性”来思考和把握落实“健康第一”教育理念的重大战略意义，把思想和行动统一到党中央决策部署上来，将的重要指示批示转化为促进学生身心健康的生动实践。

　　一分部署，九分落实。当前，学生全面发展还存在短板，体质、视力、心理健康等问题依然需要下大力气解决，“健康第一”教育理念落实落地仍面临诸多挑战。会议从全面推进健康学校建设、深入实施学生体质强健计划、高起点部署推进新一轮心理健康促进行动等方面着手推进，全面推动“健康第一”教育理念在学校落地见效、生根开花，明确了主攻方向、思路举措和重点任务。要筑牢落实“健康第一”的主阵地，全面推进健康学校建设，推动每一所学校成为健康学校，以健康学校建设为支点，整体撬动“五育”和健康教育合力发展，着力破解学生身心健康突出问题；要用好教育评价改革这个关键一招，持续深化教育评价改革，着力塑造良好教育生态，保障好学生身心健康所需的时间和空间，引导全社会树立科学教育观、健康观和成长观；要强化部门协同、加快“教联体”建设，构建全社会共同关心、共同参与、共同促进学生身心健康、全面发展的工作格局，凝聚协同践行“健康第一”的强大合力。